ALVIGNANO, L’ISTITUTO COMPRENSIVO PRONTO A RIPARTIRE TRA SICUREZZA E PROGETTAZIONE INNOVATIVA

Clara Riccio. Alvignano. Tenacia, competenza e responsabilità hanno sempre caratterizzato la mission dell’Istituto Comprensivo di Alvignano, che, giovedì 24 settembre, si appresta ad aprire le porte ai suoi piccoli alunni in tutta sicurezza e nel pieno rispetto delle norme anti-covid19 contenute nelle Linee Guida del MI e del Comitato Tecnico Scientifico (CTS). La Dirigente Scolastica, Aida Cortese (NELLA FOTO) , instancabile leader di una vasta comunità scolastica, comprendente scuole dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di 1°grado nei tre comuni di Alvignano, Dragoni e Baia Latina, si è adoperata, dalla fine del lockdown, per creare le condizioni necessarie ad un rientro sicuro, che potesse garantire agli alunni e alle loro famiglie una certa serenità nonostante i timori e le ansie che accompagnano l’inizio delle attività scolastiche in presenza. Come si può leggere nell’ Atto D’Indirizzo della DS  per la revisione del Piano dell’Offerta Formativa 2020/21, “ la politica organizzativa continuerà ad essere quella di coinvolgere il più possibile la comunità con una diffusa attribuzione di incarichi e compiti che consentirà la costruzione formale e sostanziale di un middle management capace di promuovere condivisione delle scelte, coinvolgimento attivo di tutta la comunità educante, circolarizzazione dell’informazione e dei risultati raggiunti ” . La Dirigente tiene a precisare, inoltre, che “la scuola conferma l’impegno nel migliorare i processi di pianificazione, sviluppo, verifica e valutazione dei percorsi di studio, operando sempre per una reale personalizzazione sia in termini di supporto agli alunni in difficoltà sia nella direzione dello sviluppo delle potenzialità, delle attitudini e della valorizzazione delle eccellenze”.  Quindi, con grande sinergia d’intenti, conciliando efficienza e responsabilità, con la consapevolezza dell’importanza di una didattica in presenza, coinvolgente e motivante, che favorisce un quotidiano “contatto” umano e professionale tra insegnante e alunno, si è cercato di impiegare questi giorni che precedono l’apertura ufficiale delle scuole campane, per mettere a punto le tante novità e iniziative predisposte a supporto di docenti e studenti. Così, al fine di evitare assembramenti e confusione, gli alunni troveranno entrate e uscite con orario scaglionato e varchi prestabiliti, una segnaletica chiara e visibile per orientarsi all’interno dell’edificio scolastico, colonnine di gel igienizzante, dispenser con sensori, termoscanner per la rilevazione della temperatura, mascherine per chi ne fosse privo e sarà assicurato il distanziamento di almeno un metro tra alunni e due tra loro e gli insegnanti. Inoltre, in tutti i plessi dell’Istituto di ogni ordine e grado, ci sarà un Referente covid attento, scrupoloso e con un’adeguata formazione in merito. Le iniziative per l’anno scolastico 2020/21 riguardano non solo la sicurezza, ma anche l’attività didattica con una progettazione innovativa, a conferma che la vision dell’Istituto comprensivo di Alvignano e di chi lo dirige, nonostante le difficoltà del momento, è sempre lungimirante e rivolto al futuro. Con l’introduzione dell’Educazione Civica nel Curricolo verticale, l’Offerta Formativa si arricchisce del Progetto di Cittadinanza e Costituzione ( referenti le prof.sse Wilma Coppola e Milena Martino), volto a sensibilizzare gli alunni ad una cittadinanza attiva e responsabile e farà da linea guida a tutto il percorso didattico- educativo dell’Istituto; tra i progetti di grande spessore, il Progetto Erasmus “ Game on healthy habits and promote wellbeing” (coordinatrici le prof.sse Anna Pia Mastrangelo e Anna Rita Gianfrancesco), incentrato sul benessere derivante da abitudini alimentari sani e salutari che sono alla base del “mens sana in corpore sano” ;  il progetto Eco-Schools , (referente la prof.ssa Eliana Palumbo), nell’ambito del programma internazionale di certificazione delle scuole per promuovere la sostenibilità attraverso l’educazione ambientale, vedrà il coinvolgimento diretto e interattivo degli alunni nella problematica ambientale in modoconcreto, tale da diventare, per i futuri cittadini,  uno stile di vita  basato sulla sostenibilità.